CYCLES DE FORMATION EN ESPAGNE, EN HOLLANDE, EN ITALIE, EN ALLEMAGNE ET AU MEXIQUE. École Européenne Ayahuasquera, avec des dizaines d’étudiants parcourant le monde et travaillant dans des retraites d’Évolution Intérieure.

ÉCOLE EUROPÉENNE AYAHUASQUERA (Fondée en décembre 2013 par Alberto José Varela)

L’art de se souvenir de ce que l’âme sait déjà.

Dans cette école, vous apprendrez ce qui ne peut pas être enseigné.

Cycles de formation pour facilitateurs en intégration psycho-thérapeutique et facilitateurs dans l’utilisation de l’Ayahuasca pour accompagner le processus d’évolution intérieure.

 Le but qui anime ce mouvement est la TRANSFORMATION DE L’ÊTRE HUMAIN, en commençant par celle de chacun d’entre nous. C’est l’intention qui nous unit.

Nous apprenons et enseignons à percevoir l’unité.

La vision consciente des multiples facettes de la réalité conduit inévitablement à une perception interne-externe d’un lieu éternel et infini, qui élimine toutes les divisions.

Dans cette École, nous utilisons des méthodes, des techniques et des systèmes comme outils pour inspirer l’intégration, avec la claire intention de nous débarrasser de tout cela, et ne garder que la conscience de l’unité.

C’est pourquoi un de nos slogans: « Nous intégrons tout pour retrouver l’unité »

Si nous sommes divisés, la transformation n’est pas possible, parce que la transformation est un voyage vers l’unité.

Nous travaillons avec la conscience, pas avec l’Ayahuasca

L’École Européenne Ayahuasquera n’est pas seulement la première école du genre en Europe, mais elle est aussi la seule école Ayahuasquera du monde qui propose de renoncer à l’utilisation de l’Ayahuasca.

Pour cette raison, nous pouvons affirmer que ce qui nous guide dans cette école, c’est avant tout la Conscience.

Nous venons d’elle, nous allons vers elle, et dans cette vie nous sommes là par elle et pour elle.

Quand la conscience a vraiment été libérée, tous les outils, techniques ou méthodes qui nous conduisent à la conscience doivent être abandonnés dans la vie quotidienne, pour faire place à un nouvel espace intérieur où la vie et chaque situation est source d’approfondissement.

Cet ESPACE OUVERT est l’intégration de la conscience et du cœur.

 Alberto Varela

Fondateur, Directeur et Professeur de l’AEE

SOMMAIRE DES CONTENUS (de cette présentation)

Ces 7 chapitres sont seulement informatifs pour les candidats ou intéressés à participer en tant qu’étudiants.

 CHAPITRE 1: PRÉSENTATION DE LA PREMIÈRE ÉCOLE EUROPÉENNE AYAHUASQUERA

 CHAPITRE 2: QU’EST-CE QUE L’ÉCOLE EUROPÉENNE AYAHUASQUERA?

 CHAPITRE 3: LE NOM DE L’ÉCOLE

 CHAPITRE 4: LA FORMATION COMME PROCESSUS DE GUÉRISON TRANSCENDANTE

 CHAPITRE 5: L’EXPANSION EN TANT QUE BUT, LA FLORAISON EN TANT QUE RÉSULTAT NATUREL

 CHAPITRE 6: LE SECRET DE LA PROPOSITION DE L’ECOLE EUROPEENNE AYAHUASQUERA

 CHAPITRE 7: COMMENT S’INSCRIRE ET PARTICIPER

 

 1- PRÉSENTATION

Mon nom est Alberto Varela, je suis le fondateur de l’École Européenne Ayahuasquera, je veux vous dire plusieurs choses importantes avant d’entrer dans les détails. La première est qu’il me parait incroyable, ou un rêve devenu réalité, le fait que l’École Européenne Ayahuasquera soit en fonctionnement et en créant un mouvement de cette ampleur en Europe, non seulement pour le nombre de personnes qui sont venus aux dernières réunions, mais aussi par tous ceux qui demandent à participer à notre programme dans plusieurs pays.

Je suis également surpris par la profondeur des enseignements que les étudiants qui se joignent à nous nous permettent d’enseigner. DES CHERCHEURS TRES COURAGEUX, INTRÉPIDES ET OUVERTS À TOUT DANS CE CHEMIN DE LA GUÉRISON.

C’est quelque chose de bien étrange que nous n’ayons pas de programme prédéfini, ni de diplôme ou même de certificat de participation, bien que les gens viennent apprendre. La majorité des participants ont confiance, viennent et ne demandent aucune garantie parce qu’ils se prennent en charge eux-mêmes et aussi parce qu’ils sont capables de d’assimiler leur propre processus d’intégration. C’est un miracle que les formes égotiques des diplômes soient ainsi transcendées, et c’est un excellent moyen de commencer à se préparer pour cette merveilleuse tâche que celle de travailler avec des remèdes chamaniques, ainsi que celle d’accompagner le développement des personnes, et en particulier par la transformation humaine, la guérison de l’âme, et par le biais de la conscience.

Le conseil d’administration de l’école est quelque chose qui est en train de se conformer, car pour cela, on doit trouver des gens qui peuvent soutenir dans l’unité les principes et les valeurs sur lesquels l’école est fondée.

L’énergie «guide» de l’école est le germe, l’impulsion vitale, l’essence qui la bouleverse. Pour la définir d’une manière succincte, elle est reliée aux limites du formatage de chacun et en même temps à l’émergence du talent naturel et de la créativité, à l’éveil du potentiel des élèves et l’activation conséquente de leurs possibilités de production d’une expansion naturelle d’eux-mêmes, à la fois dans leur capacité de travail et à s’y consacrer et ainsi que dans la croissance qu’ils produisent dans l’entreprise au sein de laquelle ils travaillent. Tout cela est basé sur la recherche permanente de l’autonomisation de chaque élève. L’énergie de guidance est directement dirigée vers la prise en main du pouvoir de l’élève.

Dans un sens, cette école est un système de formation interne de la communauté-organisation Ayahuasca International, qui, compte tenu de la nécessité urgente pour elle d’employer des travailleurs qualifiés, et qu’il n’y a nulle part ailleurs où cette formation existe, que se soit dans les écoles ou universités du monde, nous avons décidé de créer notre propre université, dans le cadre d’un programme de formation non réglementé, avec des enseignants très spécialisés pour chaque matière, pour pratiquer un enseignement en fonction des besoins propres de la communauté-organisation Ayahuasca International.

Cet appel s’adresse à toute personne qui veut devenir un collaborateur de cette communauté-organisation internationale dédiée à l’expansion du travail psycho-thérapeutique avec l’Ayahuasca. Il s’adresse à toutes les personnes qui veulent être formées comme FACILITATEURS (ayahuaqueros et / ou intégrateurs), et c’est pourquoi nous demandons à tous ceux qui ne sont pas vraiment intéressés, de s’abstenir.

L’idée est d’augmenter le nombre de personnes qui peuvent effectuer des retraites avec utilisation psycho-thérapeutique de l’Ayahuasca dans le monde, et également d’approfondir la qualité des services que nous offrons. Mais l’enseignement est également ouvert aux Ayahuasqueros et aux facilitateurs qui travaillent seuls, en dehors de notre organisation, et qui veulent connaître et approfondir leur système de travail. Nous sommes ouverts et disposés à partager ce que nous avons découvert, et ce qui fonctionne, parce que nous l’expérimentons.

Indépendamment des motivations de chaque élève, la clé est que chacun vienne apprendre à guérir ses parties blessées ou non résolues, puis, de l’intérieur, partager avec les autres cet héroïsme de s’être conquis; peu importe qu’ils le fassent à l’intérieur ou à l’extérieur de notre communauté-organisation.

Cette formation non réglementée est divisée en 4 niveaux:

NIVEAU 1: ceux qui viennent pour la première fois et qui n’ont pas participé avant dans nos Retraites d’Évolution Intérieure avec l’usage psycho-thérapeutique de l’Ayahuasca. Qui viennent en principe pour l’exploration de processus strictement personnels.

NIVEAU 2: ceux qui ont déjà participé à plusieurs réunions, soit des retraites ou des cycles d’entraînement, et qui approfondiront des aspects plus sensibles du travail sur eux-mêmes et avec d’autres personnes.

NIVEAU 3: pour les facilitateurs juniors des séances d’Ayahuasca et les facilitateurs de l’intégration psycho-thérapeutique qui travaillent activement dans Ayahuasca International depuis au moins 3 mois.

NIVEAU 4: pour les animateurs seniors et les enseignants de l’École qui ont travaillé pendant au moins une année en tant que facilitateurs juniors.

Il y a un autre type d’apprentissage que nous offrons qui est en-dessous et dans un sens au-dessus des niveaux de 1 à 4, car il est orienté à transcender tous les niveaux d’apprentissage, et nous l’appelons le Niveau 0. Absolument tous les élèves peuvent participer à ce niveau à tout moment, car il est conçu pour permettre à chaque élève de situer à quel endroit de son cheminement il en est dans cette école. Cela permet à chaque participant de réaliser dès que possible si l’école correspond à ce qu’il cherchait.

En tant que fondateur et directeur de l’école, je suis le responsable de ce niveau d’éducation que j’expliquerai plus tard.

L’École européenne Ayahuasquera est une projection du nouveau concept de «Guérison transcendante » que j’ai créé en 2008 (www.facebook.com/sanaciontrascendente). Avec ce niveau 0 je contribué à la compréhension de ce concept de guérison, mais aussi j’utilise la technique de la confrontation « Non-thérapie », créée en 2005 (https://www.facebook.com/noterapiadealbertovarela), et le « Jeu la Compréhension” créée en 2009 (https://www.facebook.com/eljuegodelacomprension).

Les contenus que nous développons s’inscrivent dans un contexte théorique que j’ai appelé: Psychologie de l’Intégration et de l’Évolution Intérieure, sur lequel j’ai écrit deux livres exclusivement pour les élèves de l’École. Ces livres et autres modules de formation de nature théorique peuvent être lus ou téléchargés sur mon site web et mon blog personnel après paiement annuel des frais de scolarité.

Pour plus d’informations sur moi: https://www.albertojosevarela.com

2- QU’EST-CE QUE L’ÉCOLE EUROPÉENNE AYAHUASQUERA?

C’est un mouvement spontané de l’expansion de la conscience à travers l’utilisation psycho-thérapeutique de l’Ayahuasca, qui rassemble et inspire les gens de partout pour travailler avec la transformation intérieure de l’éveil et de l’auto-guérison.

Entre 2012 et 2013, j’ai été contacté par un serbo-croate qui vit en Italie, qui après avoir pris plusieurs fois de l’Ayahuasca avec moi, m’a dit qu’il voulait travailler avec l’Ayahuasca pour en donner aux autres, et il m’a demandé si je pouvais lui enseigner ma méthode. Puis sa compagne est aussi venue prendre de l’Ayahuasca et le contact qu’elle a eu a été d’une telle ampleur, qu’elle m’a aussi demandé la même chose, mais elle l’a fait d’une manière différente. Elle m’a dit: « Je veux travailler avec la conscience, je veux me consacrer à ça ». Puis d’autres personnes ont continué à venir avec des préoccupations similaires.

Je ne suis pas un chaman, je ne pense même pas être ayahuasquero, et encore moins maître ayahuasquero, mais j’ai accepté la demande parce que je sentais que tout ce que j’avais appris en tant d’années pourrait être partagé avec ceux qui voulaient apprendre du fond de leur cœur.

Plus que de leur donner un enseignement, j’ai commencé à leur présenter des pratiques, dans des activités spécifiques ou certains travaux, pour voir comment ils se mettaient en mouvement, comment ils réagissaient et quelle attitude ils avaient avec chaque situation qui leur était présentée. Il ne m’est pas venu à l’esprit de commencer par des théories ou de creuser sur les formes et sur la façon dont les choses devaient être faites, mais grâce à la la simple observation de ces critères et à l’expression de leur âme.

J’ai considéré que la façon la plus efficace de commencer était de les guider plutôt que de leur prodiguer un enseignement. Mais comme ma méthode de travail n’est pas avec l’Ayahuasca mais avec la conscience, j’ai réalisé que pour être préparé selon mon style ou ma méthode, je devais organiser et systématiser chaque aspect lié à ce travail que j’étais en train de faire, ainsi que créer et affiner ce travail pendant plusieurs décennies.

Je l’ai vu clairement, mais je n’ai alors rien fait pour développer un contenu théorique. J’ai dit à ces apprentis d’aller dans la jungle car là ils apprendraient les bases élémentaires, qui sont résumées dans le lien qui se tisse avec la jungle, les plantes, les chamanes et dans la prise de conscience du pouvoir de cette médecine de l’Ayahuasca. Ils l’ont fait. Mais ce n’était pas suffisant par rapport à ce qu’ils voulaient; tous sans exception déclarent avoir reçu la partie la plus profonde de leur processus après en étant en Europe, pas dans la jungle, et ils disent, c’est parce que dans les rencontres qu’ils ont avec le travail que je propose, ils peuvent se concentrer de manière précise sur leur chemin d’évolution.

C’est pour cette raison qu’à partir de début 2014, j’ai organisé des rencontres avec chacun d’entre eux pour parler, demander et permettre aux émotions, aux pensées, aux intentions … de sortir et de voir chacun dans son moment et sa situation. De là, et sans une seule goutte d’Ayahuasca, j’ai commencé un travail personnalisé avec chacun (bien que nous soyons tous ensemble) dans lequel j’attire l’attention sur les points de résistance ou de blocage que chaque membre de l’école pourrait avoir, en relation à l’état optimal qui est requis pour faire le travail qui correspond à chacun.

Dans ce processus, plus de gens se sont manifestés en me demandant la même chose, et ils ont rejoint l’équipe et se sont intégrés en tant que praticiens et collaborateurs. Jusqu’à ce que le jour de formaliser la proposition arrive.

Cette école, dans sa forme originelle, était une idée que j’avais lancée en décembre 2013, lors de ma dernière prise d’Ayahuasca en groupe à Lozoya, Madrid. La toma avait été organisée par des amis et j’avais profité de l’occasion pour en prendre et m’occuper de mes problèmes internes. Ce que j’ai trouvé, c’est que beaucoup de mes problèmes étaient liés au fait que je n’ai pas le temps de faire tout ce que des milliers de personnes dans le monde me demandent de faire et que je voudrais leur donner.

Ainsi je me suis connecté à ma confiance dans les autres- évidement je faisais déjà confiance en moi-même- en mon désir d’étendre ce travail, en mon désir d’enseigner ce que j’ai appris en tant d’années, et en l’expérience de déléguer que j’avais déjà développé quand j’étais un homme d’affaires, et ma passion pour collaborer avec l’autonomisation humaine, la mienne et celle des autres. Tout cela m’a conduit inexorablement à une impasse.

Après avoir travaillé approximativement deux ans sur cette ligne d’apprentissage empirique et informelle avec des gens de divers pays d’Europe et d’Amérique, j’ai décidé de prendre des mesures et de créer LE PROGRAMME DE FORMATION DE L’ÉCOLE AYAHUASQUERA EUROPÉENNE ainsi que de l’installer sur un emplacement physique, parce que jusqu’à présent c’était itinérant.

J’ai lancé l’idée publiquement, et comme je le fais presque toujours, j’exprime d’abord l’idée comme si elle était déjà réelle, puis je vois si cela peut être fait ou si j’ai les moyens de l’atteindre. Cette habitude que j’ai acquise de projeter mes utopies a TOUJOURS bien fonctionné pour moi. C’est un mécanisme de réalisation extrêmement efficace, c’est même l’un des concepts de base que j’enseigne dans ce travail: d’abord dites OUI, ensuite nous voyons. D’abord, je le prends pour acquis, alors nous verrons. D’abord je m’ouvre et je me prédispose à tout, ensuite tout s’organise comme par magie. C’est une attitude maîtresse, ou plutôt la maîtresse de toutes les attitudes. Celle d’être prêt, prédisposé et ouvert à ce qui vient. Les animateurs d’Ayahuasca International qui vibrent dans cette attitude réalisent des avancées en quelques mois comme s’ils étaient là depuis des années; et ceux qui résistent à cette attitude stagnent.

Actuellement, nous avons installé l’école dans un endroit fixe à Madrid, en Espagne, et il y a déjà plus de 30 personnes dans le processus de formation intense et profonde, avec un rythme constant et progressif. Jusqu’à maintenant et depuis 2014, nous avons tenu des réunions de formation tous les 40 jours environ. Avant l’école était itinérante, c’est-à-dire qu’elle était montée là où j’étais et à tout moment, comme si c’était un camp spontané. Tous les 30 à 45 jours plus ou moins nous avons rencontré les participants de l’équipe d’Ayahuasca International, (que j’ai fondée et dirigée) pour les instruire dans chacun des aspects qui nous permettent de maintenir la qualité du travail que nous proposons. Nous voyons maintenant également la possibilité d’intégrer différentes approches et techniques dans notre proposition.

Nous avons actuellement un programme de dates conçu jusqu’à la fin de 2016 en Espagne, en Italie et en Allemagne, puisque nous devions commencer l’école en Italie et en Allemagne parce qu’il n’y a que de la place pour 40 personnes dans la maison à Madrid. Et nous avons également dû commencer les travaux d’agrandissement de la maison pour pouvoir accueillir le public hispanophone grandissant, ainsi que commencer en Octobre 2015, l’école au Mexique.

3- UN PROCESSUS DE GUÉRISON TRANSCENDANTE

 Le cœur de cette École est la conquête interne. C’est l’évolution intérieure, de et en soi,. Ensuite depuis l’intérieur, nous partageons ensemble l’héroïsme de s’être ouvert et découvert.

Pour commencer, nous demandons aux personnes intéressées de faire un minimum de 3 retraites d’évolution interne avec utilisation psycho-thérapeutique de l’Ayahuasca, dans les pays où nous les organisons. Puis ils s’inscrivent à l’école pour réaliser un minimum de 3 cycles formatifs afin de pouvoir commencer à réaliser des pratiques. Et déjà dans les 3 derniers mois, nous déterminons si l’étudiant est prêt à commencer à collaborer de manière officielle et légale, puisque nous les embauchons. Ce processus d’intégration dure de 9 à 12 mois, mais il n’est pas garanti que l’étudiant puisse être intégré à 100% dans le système de travail que nous proposons.

Actuellement, nous avons déjà de nombreux facilitateurs hautement qualifiés qui, à bien des égards, se surpassent. Nous avons rassemblé une grande diversité de valeurs et de talents; l’important est que nous nous complétions dans la partie où chacun a le plus évoluée.

La place qui peut être occupée au sein de l’organisation Ayahuasca International est quelque chose qui vient de l’âme de chaque membre de l’équipe. L’organisation reconnaît, respecte et soutient la direction de l’âme de chaque personne dans un cadre interne de fonctionnement ordonné. Ayahuasca International est conçu pour accueillir les personnes qui ont cette ATTITUDE MAÎTRE et sont prédisposés à offrir le meilleur d’elles-mêmes dans l’endroit précis qui les attend. Vous ne savez jamais où se situe cet endroit, et c’est ce que chacun doit découvrir. Cela fait partie du processus de formation que je propose.

Nous avons créé un modèle d’autorité, un modèle d’organisation interne et un modèle rémunérateur pour travailler avec la conscience et non avec l’argent, pour travailler avec le facteur méditatif et non avec les horloges qui contrôlent les horaires.

D’un autre côté, je suggère que les étudiants, les collaborateurs et les animateurs viennent avec moi dans la jungle, pour y passer quelques jours avec les chamanes, les plantes, la nature, la nuit et les étoiles. Cela les aide à voir les aspects profonds qui motivent leur intention de vouloir être formés comme Ayahuasqueros. Mais il est essentiel de savoir que « être ayahuasquero » n’est qu’une des possibilités offertes dans cette école. Il y a aussi des personnes spécialisées en communication, en cuisine, en administration, en marketing viral, en réseaux sociaux, en création de textes, en organisation logistique, en expansion, en dynamique thérapeutique, etc. C’est une école qui pointe vers la conscience au-delà de l’Ayahuasca.

L’EXPANSION COMME OBJECTIF, LA FLORAISON COMME RÉSULTAT NATUREL

 Quand nous sommes enfants, nous ne savons pas quelle est la taille du monde et nous ne pouvons pas non plus imaginer la grandeur de l’univers. Nous ne savons pas non plus qu’il y a tant de personnes différentes sur terre, ou qu’il y a tant d’êtres différents dans l’univers et plus évolués que nous. Dans le processus de croissance et d’éducation, nous réalisons de même que tout est plus grand et plus divers que nous ne pouvions l’imaginer, mais avant d’y parvenir, nous nous réprimons, nous nous cachons et nous nous adaptons; puis le gros finit par nous rendre très petit, en nous plaçant dans le confortable, sûr et connu. Enfin la foule finit par nous soumettre à être parmi des millions, perdant le sens de l’individu, du pouvoir et de l’importance personnelle.

Mais, dans une mesure différente, nous gardons tous la possibilité de partir d’ici.

C’est ce en quoi consiste cette école, en sortir de cela. Chaque participant va au-delà de ses limites, libère sa créativité, montre qui il est, partage le trésor caché et s’épanouit comme si c’était la première fois. C’est un processus d’éveil, d’épanouissement et de réalisation.

Je me sens comme un jardinier, je suis principalement occupé à préparer le sol, à planter, à arroser et parfois à redresser, mais seulement si nécessaire. En tant que fondateur de l’École Européenne d’Ayahuasca, je peux vous assurer par ma propre expérience que le sens le plus profond est l’expansion, dans tous les aspects et niveaux de ce que signifie l’expansion. En commençant par la floraison individuelle de chaque élève.

4- LE SECRET DE LA PROPOSITION SCOLAIRE

C’est utiliser la médecine chamanique AYAHUASCA comme tremplin vers l’océan de la conscience. Une fois immergé dans les profondeurs de la conscience, nous pouvons nous déplacer comme des poissons dans l’eau pour parcourir chaque recoin de notre intérieur, et de l’univers …

L’endroit où nous développons cette compétence est l’École de la Conscience, mais nous ne pourrions pas l’appeler comme ça, parce qu’on ne peut pas proposer une instruction directe pour l’utilisation de la conscience, cela supposerait que la conscience est une technique ou un outil, et cela détruirait son essence. Nous l’appelons ÉCOLE CONSCIENTE car dans cette école nous n’enseignons pas à être conscients mais à savoir utiliser les outils pour générer des situations dans lesquelles nous devenons naturellement plus conscients.

La CONSCIENCE est l’essence même du tout et de nous-mêmes, nous pouvons proposer d’apprendre à utiliser un tremplin pour nous jeter dans l’océan de l’essence; nous pouvons proposer une préparation du corps et de l’âme pour savoir comment nous gérer dans une profondeur jusqu’ici inconnue. Pour cela, nous utilisons des outils puissants et des techniques très efficaces qui, ensemble, ont conduit à la création de notre propre méthode.

Nous avons découvert que ces apprentissages profonds sont obtenus de la manière la plus rapide et la plus efficace en combinant la prise d’Ayahuasca avec le travail psycho-thérapeutique et l’utilisation de multiples techniques de connaissance de soi et d’éveil de la conscience. L’Ayahuasca est renforcée et devient plus profonde et directe lorsqu’elle est accompagnée d’un cadre de compréhension et d’intégration du processus qu’elle libère.

Le secret est « Arrêter de prendre l’Ayahuasca pour développer la conscience, et utilisez la conscience d’une manière autonome et naturelle, à un point tel qu’elle devienne un chemin duquel nous ne voulons jamais nous séparer »

L’école est l’un des moyens de la conscience pour pouvoir l’utiliser dans la vie comme guide, mais aussi pour devenir conscient à travers la vie. Lorsque la conscience cesse d’être un outil ou un guide pour parcourir le chemin de la vie et elle devient «le chemin», la vie commence à s’épanouir spontanément à travers ce que nous pensons, ressentons, exprimons et partageons. Puis, quand nous arrivons à la mort, nous pouvons laisser notre vie derrière nous avec gratitude; ce fut la porte d’entrée, la préparation, le tremplin vers l’éternité.

La conscience s’épanouit dans l’amour, la compassion, la liberté, l’innocence, le bonheur … C’est pourquoi la floraison est si précieuse. Quand cela arrive dans un groupe d’êtres humains, un jardin plein de grâce et de charme est né. C’est une des raisons pour lesquelles, lorsque nous arrivons au chemin de la conscience, nous ne pouvons plus jamais nous éloigner.

Cela pourrait paraître une contradiction, qu’une école Ayahuasquera (qui implique l’étude de l’utilisation de l’Ayahuasca) propose de cesser d’utiliser l’Ayahuasca pour la remplacer par l’utilisation de la conscience elle-même. Ce détail capital est basé sur le fait que lorsque la conscience se développe et intègre toutes les expériences dans le contexte de la vie et de l’histoire du participant, celui-ci devient un être libre et indépendant pour la compréhension quotidienne des questions qu’il doit traverser.

Utiliser de l’Ayahuasca de manière psycho-thérapeutique pour l’évolution intérieure du participant est un travail qui implique un processus d’enquête profonde sur soi-même, jusqu’à ce que l’individu puisse prendre le pouvoir sur sa propre vie, au-delà des limites qui le liaient et effacer les blocages qui l’avait paralysé ou qui avait entravé son développement.

La COMPRÉHENSION de soi-même, de la vie, de l’existence et de tout ce qui nous arrive dans la vie, est le coeur du travail que nous proposons, ainsi que son but. La compréhension est la porte d’accès à l’univers de la conscience; lorsque vous franchissez cette porte, les instruments ou les outils qui vous ont amenés jusqu’à ce point commencent à disparaître. Beaucoup de gens arrivent à cette compréhension à travers différentes techniques, comme la méditation ou le yoga, mais pour un pourcentage élevé de personnes c’est difficile, lent et même presque impossible à atteindre par ces moyens, ils ont donc besoin d’outils ou de méthodes plus efficaces, plus accélérés ou puissantes. La conscience est un outil qui peut devenir un chemin, et même devenir un état de vie, mais toutes les techniques ou méthodes n’ont pas le pouvoir de nous conduire à cette compréhension.

Pour arrêter de prendre de l’Ayahuasca au moment où la compréhension est venue, l’Ayahuasca doit être prise avec la conscience que l’Ayahuasca est un outil, une technique, une méthode … qui agit comme un réveil et un activateur de conscience pour ensuite être développée par elle-même. L’Ayahuasca n’est pas une fin en soi, autrement on finirait par vénérer le tremplin et nous oublierons l’océan et ce que l’on ressent quand on y plonge.

À l’ÉCOLE EUROPÉENNE AYAHUASQUERA, nous utilisons l’Ayahuasca comme remède spirituel pour l’éveil de la conscience. Nous ne l’utilisons pas comme un sacrement religieux ou comme une raison centrale pour l’étude ou la recherche. Une fois que l’étudiant est capable de stabiliser l’utilisation de sa conscience pour sa vie quotidienne, il peut complètement arrêter d’utiliser l’Ayahuasca. C’est quelque chose que nous prouvons irréfutablement chez les participants, qui ont besoin de prendre de moins en moins d’Ayahuasca, et même beaucoup ont déjà cessé d’en prendre pour accéder à des états non ordinaires de conscience.

La raison principale pour laquelle ce travail peut être fait est que l’Ayahuasca soutient la liberté et le détachement. Elle n’est pas addictive, et au contraire elle vous conduit à abandonner toutes les formes d’addictions, même celle qui pourrait se créer envers la plante. Mais certaines des dépendances qui se manifestent avec l’Ayahuasca ne sont pas chimiques mais de type psycho- émotionnel, de sorte que le travail psychothérapeutique est fondamentale pour guider le preneur vers l’abandon de l’Ayahuasca. Plusieurs élèves de l’école ont montré un exemple du travail orienté à surmonter les dépendances en créant une retraite avec l’usage de l’Ayahuasca et de la psychothérapie pour surmonter les dépendances, sur la base de ce qu’ils ont vécu dans leur propre vie. Et maintenant, ils ont façonné cette approche spécifique et ont déjà prouvé son efficacité sur de nombreuses personnes sujettes à différents types de dépendance.

Nous sommes exactement dans ce processus d’expansion de la conscience, de prise de conscience, de compréhension de la conscience … pour être capables de prendre conscience de la conscience, par nous-mêmes. C’est une aspiration de grande envergure, nous ne savons pas si nous y arriverons ou quand cela arrivera mais nous sommes en chemin et nous conquérons lentement le trajet à travers notre océan intérieur.

NOUS SOMMES, NOUS VENONS, NOUS VIVONS ET NOUS ALLONS VERS LA CONSCIENCE. Réaliser ceci est le but ultime que nous voulons accomplir dans cette école et dans notre vie en général. À mesure que cela arrive, la vie devient progressivement la terre fertile et appropriée pour ce que la graine de notre être véritable puisse pousser.

Chaque être humain a le potentiel de faire partie d’un merveilleux jardin.

 

5- LE NOM DE L’ÉCOLE

Ce n’est pas l’École « Ayahuasqueros », mais l’École Ayahuasquera parce qu’elle est essentiellement féminine. En effet la plante l’est, l’Europe l’est; et les participants, à mon avis, devraient être féminins, qu’ils soient hommes ou femmes, mais féminins. La raison en est que nous utilisons une Ayahuasca que nous importons de la Colombie, et pour eux, elle est un archétype de l’autorité, et pas seulement de l’amour, elle contient donc une énergie du masculin, c’est pourquoi ils l’appellent le grand-père (abuelito). Pas grand-mère (abuelita) comme dans d’autres endroits.

Selon moi, cette énergie de rigueur, d’autorité et d’autonomisation qui inspire le masculin doit être dans des mains aimantes et très délicates, des mains qui aiment l’énergie féminine.

En ce sens, bien qu’il semble que le nom « École Européenne Ayahuasquera » se réfère uniquement à la formation de l’utilisation de l’Ayahuasca, en fait pour utiliser l’Ayahuasca dans une approche psycho-thérapeutique, vous devez avoir une vue large et profonde des techniques thérapeutiques en général sans être attaché à aucune d’entre elles.

6- LE LOGO DE L’ÉCOLE

L’ESSENTIEL EST INVISIBLE AUX YEUX: Nous avons besoin d’autres yeux, d’une autre vision, d’une autre sensibilité et d’autres qualités pour accéder à l’essentiel. L’Oeil d’Horus, (de l’Egypte Ancienne) ou Udyat signifie « celui qui est complet », était un symbole avec des caractéristiques magiques, protectrices, purifiantes, de guérison; symbole solaire qui incarnait l’ordre, l’imperturbable, l’état parfait. Cet œil était spécial et avait des qualités magiques.

Le créateur et concepteur de cette école, a utilisé des parties de lianes de l’Ayahuasca pour faire le dessin de l’œil d’Horus, pour faire le lien entre la vision qui produit l’œil qui transcende avec les qualités de ce médicament chamanique pour atteindre cet État.

 7- COMMENT S’INSCRIRE ET PARTICIPER:

Email d’informations sur l’inscription et les différentes façons de participer avec les coûts et les dates: escuela@innermastery.es

www.albertojosevarela.com | escuela@innermastery.es | www.innermastery.es

 Vous pouvez vous inscrire à notre école et participer à plusieurs activités dans chaque cycle de formation:

Bienvenue et début du cycle (premier jour d’arrivée)

Intégration psycho-thérapeutique de chacun des étudiants. Avec la supervision de l’enseignant. De 9h30 à 11h30

Développement de cours théoriques et pratiques avec les enseignants de l’école. De 12 h à 15 h, de 17 h à 18 h 30

Dialogue avec Alberto Varela, où sont exposés les bases et les principes de ce que nous proposons, chaque jour en période de cours. De 19 à 23 H.

Participation à la Retraite d’Évolution Interne avec utilisation psycho-thérapeutique de l’Ayahuasca pendant la semaine d’activité de l’école. De 19 à 23 H

Facilitation active et pratiques d’intégration supervisées par Oscar Gómez et Alberto Varela.

Clôture et dynamique d’adieu du cycle de formation. (le dernier jour du cycle).

La participation en tant qu’étudiant dans chaque cycle de formation où le programme scolaire se développe, doit être fait avec une participation minimum de 3 jours, et le cycle complet dure entre 4 à 7 jours, en fonction de la date et du lieu où elle est effectuée.

Pour plus d’informations sur le système d’inscription et la participation à la prochaine réunion, écrivez à escuela@innermastery.es

Si vous voulez participer en tant qu’étudiant, vous devez envoyer une lettre personnelle au directeur pour décrire la raison et le sentiment qui vous attirent pour faire partie de cette école, votre motivation et votre but sincères. albertovarelaes@yahoo.es

La réalité est que c’est une école avec des perspectives d’emploi, puisque presque tout le monde travaille au sein de l’équipe Ayahuasca International ou Inner Mastery S.L.U., la société qui organise des événements en Italie, aux Pays-Bas, au Portugal, en Suède, en Norvège, en France, en Belgique, au Luxembourg, en Autriche, en Allemagne, au Royaume-Uni, en Espagne et au Mexique. Mais le but n’est pas « d’avoir un travail » mais de se consacrer à quelque chose en rapport à la volonté de son âme. Alors en second lieu, il est réellement possible d’avoir un revenu économique pour répondre aux nécessités de la vie.

 

CONDITIONS DE PARTICIPATION EN TANT QU’ÉTUDIANT: (en Europe)

CHAQUE ÉTUDIANT DOIT EFFECTUER UN DÉPÔT DE 150 EUROS POUR CONFIRMER SON ENGAGEMENT. POUR LES ÉTUDIANTS QUI NE RÉALISENT PAS LE PAIEMENT DE CE DÉPÔT, LE COÛT DE LA FORMATION POURRA ÊTRE AUGMENTÉ DE 10%.

 Il faut assister 0 un minimum de 3 nuits dans chaque cycle de formation afin que le cycle soit considéré comme terminé.

1. B. FRAIS DE PARTICIPATION ET TAXES DE L’EEA

Il y a 2 types de taux:

  1. ÉLÈVES EN FORMATION : Séjour et formation complète: 150 euros par nuit et séjour de jour, y compris lit dans une chambre privée, tous les repas et les différents moments de la thérapie et / ou de formation, y compris les séances d’Ayahuasca le soir et les dynamiques supplémentaire. Une fois les lits disponibles épuisés, certains étudiants auront la possibilité d’assister à la réunion en restant dans la salle commune. Les chambres sont attribuées selon l’ordre d’inscription.

  2. ÉLÈVES EN FORMATION QUI COLLABORENT ACTIVEMENT AVEC L’ORGANISATION D’INNER MASTERY (décision soumise à l’appréciation des responsables) Séjour et formation: 105 euros par nuit et jour de séjour, comprenant un lit dans une chambre privée, tous les repas et les différents moments de la thérapie et / ou de l’entraînement, y compris des séances d’Ayahuasca tous les soirs et des dynamiques supplémentaires. Une fois les lits disponibles épuisés, certains étudiants auront la possibilité d’assister à la session en restant dans la salle commune. Les chambres sont attribuées dans l’ordre d’inscription.

WEB OÙ LA RÉSERVATION DE LA PLACE EST FAITE: http://innermastery.es/inicio/5-reserva-de-ciclos-formativos.html

Un rabais de 10% est offert aux participants qui payent cinq cycles de formation à l’avance

Un rabais de 20% est offert aux participants qui payent une année civile de neuf cycles de formation à l’avance

 

Laura Torrabadella

Coordinatrice d’équipe de l’École Européenne Ayahuasquera

escuela@innermastery.es

CONDITIONS DE PARTICIPATION EN TANT QU’ÉTUDIANT: au Mexique

CHAQUE ÉLÈVE DOIT EFFECTUER UN DÉPÔT DE 2 550 $. MXN POUR CONFIRMER LEUR ASSISTANCE. POUR LES ÉTUDIANTS QUI NE RÉALISENT PAS LE PAIEMENT DE CE DÉPÔT, LE COÛT DE LA FORMATION AUGMENTERA DE 10%.

 Un minimum de 3 nuits doit être suivi pour chaque réunion de formation afin que le cycle soit considéré comme terminé.

1. B. FRAIS DE PARTICIPATION ET TAUX DE L’EEE

Il y a 2 types de taux:

ÉTUDIANTS EN FORMATION

Séjour et formation complète: 2,550.- $ par nuit et séjour de jour, comprenant un lit dans une chambre privée, tous les repas et les différents moments de la thérapie et / ou de formation, y compris les séances d’Ayahuasca le soir et les dynamiques supplémentaire. Une fois les lits disponibles épuisés, certains étudiants auront la possibilité d’assister à la session en restant dans la salle commune. Les chambres sont attribuées par ordre d’inscription.

ÉTUDIANTS EN ÉTUDE ACTIVE COLLABORANT AVEC L’ORGANISATION D’INNER MASTERY (Décision sous réserve de l’évaluation des responsables)

Séjour et formation: 1 785 $ MXN par nuit et jour de séjour incluant un lit dans une chambre partagée, tous les repas et les différents moments de la thérapie et / ou de formation, y compris les séances d’Ayahuasca le soir et les dynamiques supplémentaire. Une fois les lits disponibles épuisés, certains étudiants auront la possibilité d’assister à la réunion en restant dans la salle commune. Les chambres sont attribuées par ordre d’inscription.

WEB OÙ LA RÉSERVATION DE LA PLACE EST FAITE: http://innermastery.es/inicio/5-reserva-de-ciclos-formativos.html

Un rabais de 10% est offert aux participants qui payent cinq cycles de formation à l’avance

Un rabais de 20% est offert aux participants qui payent une année civile de neuf cycles de formation à l’avance

PRÉSENTATION DE L’ÉCOLE CONSCIENTE À MEXICO D.F.

Rapports et inscription au Mexique:

Hendara Rico Castro

Représentant et Coordinatrice au Mexique d’Inner Mastery et Ayahuasca International

mexico@innermastery.es

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